Cette école située à Vaulx-en-Velin (69), après avoir formé depuis 1975 plusieurs générations de futurs ingénieurs des travaux publics de l’Etat de la fonction publique, compte parmi ses rangs un tiers d’étudiants qui se destinent à faire carrière dans le privé et souhaite offrir également ses services aux entreprises en matière de formation continue.
 
Il faut remonter à 1953 pour retourner aux origines de l’ENTPE. Le ministère des travaux publics décide alors de créer une école, dont le siège administratif est installé dans le quartier latin, les travaux pratiques étant dispensés à Cachan. A la fin des années 1960, le ministère choisit d’accorder ses propres locaux à l’ENTPE ; Lyon ville universitaire et pôle administratif, est choisie. C’est la commune de Vaulx-en-Velin, alors en pleine transformation, qui accueille sur 7 hectares le futur établissement. La 23è promotion d’élèves ingénieurs des TPE inaugure le bâtiment en 1976.
Plusieurs générations d’ITPE ont fréquenté l’école depuis 1975. Ils se destinaient notamment à assurer la maîtrise d’œuvre ou la maîtrise d’ouvrage pour le compte de l’Etat, dans le domaine des grandes infrastructures. Les réformes en cours ces dernières années, impliquaient son repositionnement. Il a été amorcé en 1987 : l’ENTPE a alors ouvert ses rangs à des non-fonctionnaires, qui forment à présent le tiers de ses effectifs. Parallèlement, elle a fait évoluer le contenu de son enseignement.
En 2008, l’école forme des ingénieurs dans tous les champs de l’aménagement durable des territoires, du génie civil au bâtiment et aux transports, en passant par l’environnement, l’habitat et l’urbanisme. Le cursus dure trois ans, avec la possibilité de suivre une double formation, notamment, ingénieur-architecte, master professionnel, master de recherche pouvant déboucher sur la préparation d’un doctorat. Enfin, depuis l’an dernier, sa classification en tant qu’établissement à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) lui donne les caractéristiques d’un établissement d’enseignement supérieur et de recherche.
L’ouverture de l’école se traduit à travers l’orientation professionnelle de ses diplômés. On les retrouve au ministère de l’Equipement, dans les collectivités territoriales, les établissements, entreprises de la construction, bureaux d’études, sociétés gestionnaires de services urbains…
Pour confirmer son ouverture, l’ENTPE souhaite offrir également ses prestations en matière de formation continue aux acteurs de la construction. Comme le précise Marie Noëlle Pailloux, responsable de ce département : « l’école a déjà répondu au cas par cas aux demandes des entreprises dans ce domaine. Nous disposons d’une expérience, que nous souhaitons étendre, à travers un programme répondant aux attentes des entreprises et collectivités territoriales, que nous finalisons actuellement et qui devrait être proposé à compter de 2009 »


Quelques chiffres (2007)

L’ENTPE représente actuellement 604 élèves dont :
32 % de jeunes filles
408 fonctionnaires et 196 civils dont
29 % en génie civil
19 % en aménagement et politiques urbaines
21 % en bâtiment
8 % en transports et territoires
8 % en infrastructures
5 % en cours d’eau littoral
5 % en pollution
4 % en risques
1 % en informatique
La recherche en son sein représente un budget de 2,7 millions d’euros de financement et 172 personnes dont 69 docteurs parmi lesquels 26 sont titulaires d’une HDR (habilitation à diriger des recherches) ; 71 doctorants ; 36 techniciens et administratif.

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